上海中考作文题解及满分例文点评
从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。�
【文题一】�
我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。�
校园里，我们活力勃勃；�
校园外，我们热情奔放……�
以"我们是初升的太阳"为题作文。�
【文题二】�
以"我的视线"为题作文。�
请求：(1)文中不能呈现与考生自己有关的校名跟姓名，若不可防止，用代号表现，如A中学、B老师、小C。(2)不得应用试卷中的浏览资料。
【试题评析】
"我们是初升的太阳"，这文题能领导并激发学生"朝气蓬勃"、"踊跃向上"的感情。首先，审好文题。文题是主谓短语，"我们"是复数，是第一人称。可见，文章必需写"我们"，用第一人称。其次，我们可在"初升的太阳"上引发联想："红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆"，"我们"中学生所经历过的、所感触过的"萎靡不振、积极向上"的犹如"初升的太阳"的运动更是丰硕多彩：校园里的艺术节、科技节、运动会、试验课、争辩会、报告比赛；校园外的春游秋游、参观拜访、社会考察、诞辰聚首、当意愿者等等都可以选为作文材料。�
"我的视线"这个标题中的"我"是指"个人"。"我的"是指我通过努力而取得的，我占有的，别人没有的，对我的人生发生宏大影响力的货色。依据题意，"我的"是"视线"的限度词，文中必须写出什么是我的视线，为什么是"我的"视线，即"我"同自己领有的"视线"之间的情缘或一段动听的故事，显然，这是一篇要求写出个人情绪休会的文章。而"视线"是"眼睛看得见的大千世界"，它有平视、仰视、俯视等多种角度。以"平视"而言，某一景点、文大名著，"神五"上天反应的科技提高等都可以写。以"仰望"而言，七月的夜空：星星月亮、北斗河汉---天地悠悠，人生短暂。以"俯视"而言，登上金茂大厦、东方明珠、泰山极顶、珠穆朗玛，乘上飞机，则申城大地、祖国新貌一览无余---城建欣欣茂发，祖国繁华强盛，是"我的视线"中的又一美景佳境！
【满分例文点评一】我们是初升的太阳
--炽热的青春别样的美丽
我们暮气沉沉，我们发奋向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳！�
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人神往"看庭前花开花落，望天上云展云舒"的安静漠然，有人向往"采菊东篱下，悠然见南山"的遁世逸趣，可是我们不要，我们更观赏"长风破浪会有时，直挂云帆济桑田"的那份洒脱与自信。我们所要的，是大张旗鼓、永不懊悔的青春！所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑衅，让属于我们的成功的欢笑,
委曲保持一家人的生涯，洒满我们的斑斓一季，让青春绽开出别样的俏丽！�
我们是初升的太阳，因为我们犹如太阳般坚不可摧。我们也会阅历失败，也会蒙受挫折，然而我们有一颗刚强英勇的心。巴尔扎克曾说过："挫折就像一块石头。对弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强人来说，它是垫脚石，让你站得更高。"我们不会如丧气者那般长吟"大道如青天，我独不得出"，也不会像无志者那般"篱笆茅舍自情愿"，我们会在心中默念"莫怨春风当自嗟""生成我材必有用"来告诫、鼓励自己。记得那次活动会我们输了，输了比赛却输不了信念和尽力，第二年我们卷土重来，主要奖项被我们横扫而光。越挫越勇，我们昂开端，向着阳光，告知自己必定要奋勇拼搏！�
我们是初升的太阳，由于我们如太阳个别热忱奔放。席慕蓉曾经说过："青春的漂亮与可贵，在于它的天真和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。"所以我们爱护本人的韶华。在别人艰苦之时我们济困解危，伸出支援之手；在别人徘徊之际我们悄悄倾听，深深地为他祷告。我们愿意以自己的热情和奔放，来使每一个人与咱们同乐，欢声笑语老是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永恒的定格！�
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满愿望地照射上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自负地走出考场！
点评：洋溢着生气，充满了大气，读之使人觉得回肠荡气。文章气概逼人，起因何在？首先，还是古人说得好："腹有诗书语自华"。试想，作者假如不是平时博览群书，哪来的文中处处闪耀着文采毫光的清词丽句？如果没有平时博览群书的厚实积淀，哪里能对李白、陶渊明、席慕蓉、巴尔扎克等诗人名家的词句信手拈来并应用自若？所以，要酿好蜜，须采百花；要写好文,
并返回开端初，须多读书，读好书。其次，排比、比较等伎俩普遍、精当的运用，使得文章气势充分。排比使用恰到利益，是本文的一大亮点，岂但丰盛，而且机动。开头段的排比先声夺人。旁边各以"我们是初升的太阳，因为我们……"的句式排列组成三段，层层递进，逻辑周密；而且前两段排比中融有对照，如"有人……有人……可是我们……""我们不会……也不会……我们会……"，这种先抑后扬的手法，使文章跌荡起伏，回味无穷。总之，无论是语言、内容，仍是构造、手段，本文都值得我们去当真咀嚼学习。
【满分例文点评二】我们是初升的太阳
十五岁，活气四射的年纪。"风华正茂"、"生机勃勃"、"热情奔放"这些词都始终被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪烁着活力的光辉，散发着青春的气息，只有有我们在，就会有一片生气。�
初三了，毕业了，也同样象征着同学四年的同学要分辨了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点留念。�
在写同学录时，小K的"狗吠猫散图"以其搞笑的作风，简略明了的构图，传遍"大江南北"，好评一直。这就像我们的生活，多姿多彩，活跃豁达。�
尽管写了同学录，但我们却认为还少了些什么，大略是热血沸腾，活力四射的感觉吧。
于是我们决议举办一场"S校初三友情竞赛"。�
只管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视眈眈地把目的锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔残暴。� 比赛时，队员们抱着只要进球不要命的主旨，拼了命地把足球往对方半场"踹"，年少轻狂，年青气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试"吼功"。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊"加油"，真盼望自己练过"狮吼功"呀！�
热烈的还在后面呢。无论裁判有多公平，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们破马翻脸不认人，一律开"骂"。你可以感感到到整个操场都洋溢着青春的滋味。�
实在，青春就是该有这样的冲劲和冲动才货真价实。�
十五岁，活力四射的春秋，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪耀着智慧的光芒，青春的光芒,
只有保持的最后的人才是最大的赢家.，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，生动与爽朗，只要青春有的，我们都有。�
红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前途一片光明，我们给世界带来了光亮，带来了生机。�
我们是谁？我们是初升的太阳。
点评：这是一篇情文并茂的考场作文。考生用诗化的语言，写出了中学生的虎虎赌气。字里行间弥漫着青春的豪情，披发着青春的气息，好像青春的宣言，令正处于青春期的学子充斥憧憬。文章选取典范的校园生活片断，着力表示初中生涯的多姿多彩，同窗之间的纯挚友谊。出色的初三足球友谊赛进一步把感情推向了热潮。主体局部语言风趣滑稽，布满着时期气味，与全文的感情基调融为一体。尤其是文章的开头和结尾部门，感情激越，语言优美。情感诚挚，文采飞腾是这篇满分作文的最大亮点。
【满分例文点评三】我的视线
--记一把蓝色雨伞
我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……�
那蓝色，明彻如天空。�
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。�
后来的一个下雨天，矮小的我仰头和妈妈谈话，却发明妈妈的那一半天空是一片阴森的灰色，风搀杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了；而我，仍旧置身于一片蓝色的无雨的天空。�
"妈妈，雨伞歪了。"我提醒道。�
"没有，雨伞没有歪啊,
www.zdgm.net。"妈妈轻轻答复。�
我的视线落在倾斜的伞柄上，"是真的，雨伞歪了。"�
妈妈却执拗地说道，"没有，真的没有……"�
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天来接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度认为我已淡忘了它。�
也许是偶合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。�
我的视线那么不自发地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈覆盖于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。�
"雨伞歪了。"妈妈提示我。�
"没有，不歪啊。"�
"是真的，雨伞歪了。"妈妈反复道。�
"妈，它真的没有歪，没有。"�
伞下是许久的缄默，回首却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。�
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。�
终于清楚，这么久以来，妈妈都为我撑起了一片无雨的天空，当初，我多想也给妈妈一片快活的蓝天，虽然孟郊说过"谁言寸草心，报得三春晖"。�
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，天天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……�
这所有，都因为那把倾斜的蓝色的伞。�
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开--永远都不敢移开。
点评：本文胜在审题、构思。作者把一个永恒的话题--亲情，形象地编入"我的视线"，其审题、取材堪称奇妙新颖，视线集中的对象--雨伞，是本文穿梭时空的线索，文章构思时截取这亲情之爱的两极，以母爱和对母亲的爱作为落笔详写的点，吐露出的是浓浓的情，感人至深。
满分例文点评四：我的视线
中考前夜，铭记在我心中的不是你那故作轻松的笑颜，进入我视线的是你稀少的头发--略显狼藉，黑白各半。你躺在我的身边，像我儿时那样微微地拍着我，让我入睡。哦，我的父亲。�
虽然我已经晓得了考场在哪儿，但你执意要送我，家中的短短争执，我的视线对准了你着急担心的眼神。我批准了。�
车棚中，我纯熟地翻开自行车锁，印入我眼帘的是你为我颐养得纤尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。�
父亲的残疾车显明开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面随着，悄悄地看着。反光镜中，是你历尽沧桑的面容，虽然面无表情,
变态无英雄传奇，固然目视前方，但我仍然能感触到你对我的一腔挂念。�
转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然留在我的心间，充满了关心，就像在台灯旁看着我写功课那样。我不禁愣了一下。�
沿着你的车辙，我持续前进，骨干道上全是赶考的学子们，霎时塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪影，一个熟习的背影进入我的眼眶。你的背影忽然变小，又匆匆变大，你有些担心，仿佛在寻找着车流中我的身影。我心中有着说不出的感谢和酸楚。
好不轻易和你的残疾车并列前行，一个不警惕，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回想，我简直有立即遇上去的激动。红灯转换，我又看清了你的身影，你也看到了我，好像全部人都松弛下来；我看到你，也有了好像是久别重逢的感到。�
考场门口，老师面授机宜，你慢慢远去。看着你，我悲喜交集，能做的只有等候开考……三天后就是假期，就是轻松的日子，你也就不会整日担忧，整日焦急；或者成就颁布后，你会带我去游览，那时我们再好好放松。
点评：没有富丽词句的堆砌，没有虚捏造作的矫情，这位考生就这么用朴实的文字，淡淡地叙写着父亲陪自己去考场途中的感想，却让我们的心深深地被他感动。�
此文的胜利之处，重要有二：一是展现了真情的魅力。残疾的父亲默默关心，懂事的儿子心存感激，父子情意的相通，能够不必语言，仅仅一个眼神一个背影就可传递，这是一种何等深厚的父子情啊！二是善用细节描述，描绘活泼。全文没有直接写"情"，而在字里行间处处"传"情，通过对于人物肖像、心理的细腻刻画，于无声处间接抒怀
心独运的好文章。